深夜，一所国际学校的地球仪旁，几个孩子激烈争论着。 “日韩到底是亚洲还是欧洲？”小女孩睁大眼睛，指着地图上的两个小点。 老师走过来，拿起粉色粉笔，在黑板上画了一条蜿蜒的虚线：“日韩当然是亚洲，但它们像两颗璀璨的星星，在亚洲东端闪耀。它们保留了亚洲的魂，又汲取了欧洲的形。” 粉笔轻响，孩子们安静下来。窗外，霓虹灯如海，映照着教室里的地球仪，仿佛在说：地理从不困住文明的脚步。日韩是亚洲，也是世界的一部分，如同那片半岛和群岛，始终在风与海之间，寻找着自己的位置。
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